6 Documents chez cet éditeur
Livre
100 idées pour accompagner les enfants à haut potentiel
- Auteur : Doris Perrodin-Carlen
- Auteur : Roberta Poulin
- Auteur : Olivier Revol
- Editeur : Tom Pousse 2015 183 p.
Les enfants à haut potentiel intellectuel représentent environ 3 % de leur classe d’âge, soit 300 000 en France. Il faut savoir que le haut potentiel intellectuel de ces enfants correspond à un profil « cognitif » particulier qui peut leur poser[...]100 idées pour aider les élèves dyscalculiques : et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance
- Auteur : Hélayel, Josiane
- Auteur : Causse-Mergui, Isabelle
- Editeur : Tom Pousse Collection : 100 idées + 2011 193 p.
De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être «nul en maths» n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intell[...]100 idées pour mieux gérer les troubles de l'attention : avec ou sans hyperactivité (TDA/H) et pour aider les enseignants, les parents et les enfants
- Auteur : Francine Lussier
- Editeur : Tom Pousse 2010 171 p.
Description des signes et symptômes qui caractérisent ces enfants pour mieux comprendre les enjeux de ce trouble. Des conseils pour aider les parents à mieux organiser un environnement favorable. Des conseils aux enseignants pour l'aménagement d[...]100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques
- Auteur : Gavin Reid
- Auteur : Shannon Green
- Editeur : Tom Pousse Collection : 100 idées + 2012 224 p.
Des pistes d'aides et d'activités pour aider les élèves dyslexiques : stratégies d'enseignement, organisation, mémorisation, lecture, rédaction.100 idées pour venir en aide aux élèves dysorthographiques
- Auteur : Monique Touzin
- Editeur : Tom Pousse Collection : 100 idées + DL 2014 1 vol. (179 p.)
Ce livre explique non seulement pourquoi l'acquisition de l'orthographe, particulièrement ardue en français, est si difficile pour tous, mais aussi pourquoi certains enfants dits «dysorthographiques» éprouvent une difficulté persistante à automa[...]Pratiquer des ateliers philo avec les enfants
- Auteur : Aurélia Minnebois
- Auteur : Hélène Devilliers
- Editeur : Tom Pousse, 91-Courtaboeuf : Impr. Cogetefi Collection : Concrètement, que faire ?, ISSN 2268-297X DL 2024 1 vol. (155 p.)
Les enfants ont l avenir devant eux, encore faut-il leur apprendre à vivre ensemble, dans le respect des convictions, croyances, coutumes de chacun. Dans un monde où tout va de plus en plus vite, il est plus que jamais nécessaire de se poser, pr[...]Cote : PED ULISEmprunté jusqu'au 24/11/2025
