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Article de périodique

Les compétences sociales en EPS : faut-il didcatiser la fraternité?

  • Dans le périodique : ep&s, n°364 (janvier 2015) p. 50-51
  • Auteur : Jacques Méard
Au-delà des intentions ambitieuses, ce sont sans doute les pratiques professionnelles, et donc la formation des enseignants qu'il convient d'interroger.
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Article de périodique

Entre traversée en solitaire et voyage en équipage

  • Dans le périodique : ep&s, n°364 (janvier 2015) p. 74-76
  • Auteur : Agathe Evin
Véritable mise en mots et partage d'émotions, de préoccupations et de réflexions qui constituent le cheminement d'une première affectation, ce récit en première personne est le prélude d'une mise à distance de l'activité professionnelle d'une en[...]
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Article de périodique

Un flou conceptuel et terminologique à l'oeuvre

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°592 (mars 2024) p. 21-22
    • Auteur : Pascal Champain
    • Auteur : Virginie Dufournet Coestier
les auteurs soulignent le flou conceptuel et terminologique autour de la notion d'inclusion. Ils s'interrogent sur les moyens donnés aux enseignants spécialisés pour leur permettre d'assurer la fonction de personnes ressources au service de l'éc[...]
open_link_url_notice En ligne
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Article de périodique

Madame, c'est raciste ce que vous dites !

  • Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°595 (Septembre 2024) p. 20
  • Auteur : Julien Garric
L'auteur invite à réfléchir aux conditions d'une construction collective du racisme à l'école et à la nature de ce racisme banalisé : s'agit-il d'un racisme systématique ou institutionnel ? Il souligne le manque de formation des néotitulaires en[...]
open_link_url_notice En ligne
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Mardi : 08h00 à 11h30 - 12h00 à 16h40
Mercredi : 08h00 à 12H
Jeudi : 08h00 à 16H40
Vendredi : 08h00 à 11h30 - 12h00 à 16h40

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