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  1. Accueil
  2. La motivation en situation : un levier pour le professeur d'EPS
  • Détail
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  • Bibliographie
La motivation en situation : un levier pour le professeur d'EPS
de Denis Pasco, Cédric Roure
In ep&s, 364 (janvier 2015), p. 10-12
Des enseignants chercheurs font une approche théorique de la motivation en situation, cherchant à étudier la manière dont les élèves perçoivent les APS en contexte.
Pasco Denis, Roure Cédric. « La motivation en situation : un levier pour le professeur d'EPS » in ep&s, 364 (janvier 2015), p. 10-12.
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La motivation en situation : un levier pour le professeur d'EPS

    Dans le périodique : ep&s, n°364 (janvier 2015)
    • Auteur : Denis Pasco
    • Auteur : Cédric Roure
    • Pages : p. 10-12
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Des enseignants chercheurs font une approche théorique de la motivation en situation, cherchant à étudier la manière dont les élèves perçoivent les APS en contexte.
    • Descripteurs : éducation physique / EPS / motivation

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