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  2. TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation
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TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation
de Yves-Félix Montagne
In ep&s, 364 (janvier 2015), p. 24-27
En EPS, différencier l'enseignement est une difficulté reconnue par nombre d'enseignants. Pourtant, manipuler des variables didactiques clairement repérées constitue un procédé efficace pour permettre aux élèves d'atteindre les objectifs fixés par l'institution.
Montagne Yves-Félix. « TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation » in ep&s, 364 (janvier 2015), p. 24-27.
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TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation

    Dans le périodique : ep&s, n°364 (janvier 2015)
  • Auteur : Yves-Félix Montagne
    • Pages : p. 24-27
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      En EPS, différencier l'enseignement est une difficulté reconnue par nombre d'enseignants. Pourtant, manipuler des variables didactiques clairement repérées constitue un procédé efficace pour permettre aux élèves d'atteindre les objectifs fixés par l'institution.

    • Descripteurs : éducation physique / EPS

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