100 idées pour aider les élèves dyscalculiques : et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance

• • Auteur : Hélayel, Josiane
  • Auteur : Causse-Mergui, Isabelle
• • Editeur : Tom Pousse 2011
  • Collection : 100 idées +
  • ISBN/ISSN : 978-2-35345-049-7
  • Format : 193 p. / 20 cm
  • Langues : Français
• • Résumé :

    De trop nombreux enfants entrent au collège en ne maîtrisant pas les apprentissages fondamentaux du calcul et de la géométrie. Or, être «nul en maths» n'est heureusement pas une fatalité et cela n'a rien à voir non plus avec un problème d'intelligence.

• • Descripteurs : trouble de l'apprentissage / trouble du développement