Dossier : Accompagner en pratiques

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°545 (mai 2018)
• • Auteur : Rachel Harent
  • Auteur : Xavier Dejemeppe
• Pages : p. 10-57
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu : Accompagner, quésaco ?
    Au défi de les accompagner tous
    Et les adultes ?
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  • Résumé :

    Accompagner, encore et toujours au cœur du métier. Qu’est-ce qu’accompagner au sein et hors de la classe ? Qu’en est-il de l’accompagnement personnalisé ? Comment l’accompagnement vise-t-il à construire l’autonomie de l’élève ? Ce dossier interroge le sens donné aujourd’hui à l’accompagnement de tous les élèves par les enseignants et aussi par les coéducateurs.
    À lire : « Accompagner, c’est se situer au coeur du processus d’apprentissage de chacun des élèves ». Entretien avec les coordonnateurs du dossier, Xavier Dejemeppe et Rachel Harent.

• • En ligne : http://www.cahiers-pedagogiques.com/No-545-Accompagner-en-pratiques