L'éducation aux médias, un objet enfin identifié?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°536 (mars 2017)
• Auteur : Emilie Kochert
• Pages : p. 10-56
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ? Éduquer aux médias et à l’information relève des missions des enseignants.

• • Descripteurs : information / marché de l'information / théorie de l'information