Etre une femme aux XVIIIe et XIXe siècles : quels horizons ?

Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°652-1 (mars 2017)
• Auteur : Anne Pascal
• Pages : p. 32-39
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Cette séquence proposée pour le niveau 4e aborde la condition féminine, en particulier l'émancipation tardive, depuis la fin du XVIIe siècle jusqu'aux difficultés rencontrées dans la société actuelle. Supports : Lady Susan de Jane Austen, La Femme de trente ans d'Honoré de Balzac, A quoi rêvent les pauvres filles ? d’Émile Zola. Deux fiches de travail sur George Sand et son personnage Consuelo. Prolongation possible en histoire des arts sur La Famille Bellelli d'Edgar Degas.