Le bien-être à l'école

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques, n°575 (février 2022)
• • Auteur : Andreea Capitanescu-Benetti
  • Auteur : Maëliss Rousseau
• Pages : p. 10-56
• • Nature du document : documentaire
  • Note de contenu : trois parties documentées par une vingtaine d’articles et des fiches pratiques
  • Résumé :

    Quel sens donner au concept de bien-être à l’école ? Quelles sont les conditions de sa mise en œuvre en classe, dans les établissements, dans la relation entre élèves et entre élèves et enseignants ? Réflexions sur les choix pédagogiques de l’enseignant dans l’organisation du travail scolaire et de ses adaptations, sur l’hospitalité scolaire, sur les pédagogies de la coopération et sur les bienfaits du mouvements des corps. Propositions d’outils et de pratiques pédagogiques.

• • Descripteurs : coopération scolaire / méthode pédagogique / relation adulte-jeune / vie scolaire
  • Mots-clés : climat scolaire / bienveillance en éducation / relation enseignant-apprenant