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Article de périodique
L'attrape-coeurs, de J.D. Salinger
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°661-1 (janvier 2019) p. 38-47
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence proposée pour la classe de 3e sur "l'attrape-coeurs" de J.D.Salinger pour aborder l'écriture de soi, notamment l'expression des sentiments et émotions. Trois étapes : repérer les éléments de progression du récit et les caractéristiques[...]Un aveu difficile dans les "Confessions" de Rousseau
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°661-1 (janvier 2019) p.59-61
- Auteur : Léo Lamarche
Entraînement au brevet pour le niveau 3e sur un extrait des "Confessions" de Jean-Jacques Rousseau.Le Capitaine Fracasse, de l'image au texte
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°674-1 (mai 2021) p.28-35
- Auteur : Léo Lamarche
Proposition de séquence pour le niveau 5e sur la lecture d'une œuvre intégrale Capitaine Fracasse de Théophile Gautier en folio junior et en adaptation BD Glénat. Lire et comprendre un roman de cape et d'épée et en dégager les principaux centres[...]Jack London, l'Appel de la forêt et Croc-Blanc, 5e
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°665-2 (novembre 2019) 32 p.
- Auteur : Léo Lamarche
- Auteur : Julien Jaumonet
Séquence proposée pour le niveau 5e sur deux œuvres de Jack London : l'Appel de la forêt et Croc-Blanc.Étape 1 : recherches documentaires sur l'histoire et la géographie concernant les deux œuvres (ruée vers l'or, Grand Nord) et l'auteur. Étap[...]Le Magicien d'Oz, du livre au film
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°669-2 (septembre 2020) 32 p.
- Auteur : Léo Lamarche
Proposition d'exploitation du conte le Magicien d'Oz de Lyman Frank Baum en classe de 6e à partir de l'oeuvre intégrale, de l'oeuvre abrégée et du film de Victor Flemming.La démarche pédagogique et des fiches élève corrigées.Michel Tournier, Sept contes
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°661-2 (janvier 2019) 32 p.
- Auteur : Léo Lamarche
- Auteur : Anne Pascal
Proposition de séquence pour la classe de 6e sur le recueil Sept contes de Michel Tournier en quatre étapes : remobilisation des connaissances sur le conte, études des différents contes comme récits initiatiques, pratique d'écriture d'invention[...]Monstres et merveilles dans les récits du Moyen Âge
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°662-1 (mars 2019) p. 30-39
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence proposée pour la classe de 5e sur le conte merveilleux et le récit médiéval à travers des extraits variés tels que "Le Petit Chaperon rouge" de Perrault, les lais de Marie de France, "Yvain ou le Chevalier au lion" de Chrétien de Troyes[...]Nouvelles du Grand Nord de Jack London
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°646-2 (janvier 2016) 32 p.
- Auteur : Léo Lamarche
Proposition de séquence sur le récit d'aventures en classe de 5e. Lecture analytique de deux nouvelles sur le Grand Nord américain au XIXe siècle, " construire un feu" et "une mission de confiance" regroupées dans "Nouvelles du Grand Nord" de [...]Une prière universelle
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°665-1 (novembre 2019) p. 59-61
- Auteur : Léo Lamarche
Entraînement au brevet sur un extrait du "Traité sur la tolérance, chapitre XXIII de Voltaire.Une scène pathétique
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°663-1 (mai 2019) p. 59-60
- Auteur : Léo Lamarche
Proposition d'entraînement au brevet sur un extrait des " Châtiments" de Victor Hugo.Le Temps des secrets de Marcel Pagnol
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°659-1 (Septembre 2018) p. 30-37
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence proposée pour le niveau 5e sur "Le Temps des secrets" de Marcel Pagnol. Objectifs : découvrir le genre autobiographique par un classique de la littérature jeunesse et son contexte. Étudier la description, le portrait et leur constructio[...]Victor Hugo et le Paris de Notre-Dame
- Dans le périodique : Nouvelle revue pédagogique collège, n°664 (septembre 2019) p. 30-39
- Auteur : Léo Lamarche
Proposition de séquence pour la classe de 4e sur "Notre-Dame de Paris" de Victor Hugo permettant de lire un roman historique du XIXe à l'intrigue complexe et analyser à travers des épisodes-clés des personnages devenus mythiques suivant les thè[...]
